输出导向的Task板块教学模式探索

摘要：

译林版《牛津高中英语》教材中的Task板块是教学的难点.针对该板块教学中的常见问题,本文提出,构建输出导向的Task板块教学模式,以增强该板块教学的科学性、实效性和可操作性.本文从理论依据、教材特点和方法优选三个方面对该模式进行了解读,并结合实例介绍了该模式的操作过程.

关键词：输出导向、Task、任务板块

所属期刊栏目：38

分类号：G642.0;H315.9;G420

资助基金：江苏省教育科学规划课题十二五

在线出版日期：2016-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：18-22