文化意识培养在高中英语教学中的探索与实践
文化意识培养是当前中学英语教学的基本目标之一.本文结合一节阅读研究课,从通过深度挖掘教材话题和语料确定合适的文化意识目标、根据学生需求调整文化意识目标、选用恰当资源为文化意识目标达成提供丰富的语境等方面,探讨了在高中英语教学中培养和提高学生文化意识的可能途径.
文化意识、跨文化交际、阅读教学
38
G633.41;G434;G718.5
2016-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
30-35
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文化意识、跨文化交际、阅读教学
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G633.41;G434;G718.5
2016-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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