初中英语课堂教学活动设计失当案例的分析及对策

摘要：

教学活动设计是课堂教学设计中的重要内容,教学活动设计的质量直接影响着教学效果.本文结合教学案例分析了初中英语课堂教学活动设计失当的现象,提出了相应的改进策略,并探讨了有效设计、指导和调控课堂教学活动的方法.

关键词：课堂教学、教学活动、活动设计、设计原则、设计策略

所属期刊栏目：37

分类号：G420;G633.2;R473.72

在线出版日期：2016-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：16-20