新课程理念下的英语词汇教学

摘要：

如何运用词汇来满足各种语言活动的要求是英语教学中需要解决的难题.学生的词汇主要是通过阅读获取的,因此阅读教学中的词汇处理非常重要,同时为了促进学生准确运用词汇,词汇的巩固和检测也不可或缺.本文阐述了中学英语阅读教学中的词汇处理方法以及词汇的复现和检测途径.

关键词：词汇教学、阅读教学、词汇复现、词汇检测

所属期刊栏目：37

分类号：G633.41;H319.3;G434

在线出版日期：2016-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：8-13