相邻对与高中英语听力理解

摘要：

本文结合高考英语听力真题,论述了不同语境中的相邻对序列对听力理解的作用,分析了语境中的前扩展、插入扩展和后扩展序列结构在听力中的具体应用,发现相邻对的回溯和预示功能对听力理解会产生积极影响,并据此提出了相邻对序列对高中英语听力教学的一些启示.

关键词：相邻对、语境、听力理解、会话分析

所属期刊栏目：37

分类号：H319.9;G633.41;TN918.1

在线出版日期：2016-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：20-24