关于英语被动语态及其教学的三个问题
英语被动语态及其教学有三个问题需要讨论:首先,英语中除了主动语态和被动语态以外,还有中间语态;其次,无论是语法参考书还是课堂教学,都不宜过于强调主动语态与被动语态之间的相互转换;第三,被动语态的使用主要是为了突出某些信息以及满足语篇中衔接和连贯的需要.
中学英语、语法教学、被动语态、主动语态
37
H315;G633.41;H030
2016-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
28-31
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中学英语、语法教学、被动语态、主动语态
37
H315;G633.41;H030
2016-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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