例谈英美短篇小说作品赏析在高中英语教学中的实践

摘要：

高中阶段阅读赏析英美文学作品是提升学生英语语用能力、培养学生跨文化交际能力和发展学生英语思维能力的有效途径之一.本文针对高中英语教学忽视英美文学作品阅读的现状,分析了在高中英语教学中引入英美文学作品阅读赏析的原因,介绍了笔.者开展英美短篇小说阅读教学的实践.

关键词：英美短篇小说、文学作品、作品赏析、导读学案、词汇日志

所属期刊栏目：36

分类号：G633.33;H315.9;I207.4

在线出版日期：2016-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：34-37