三维语法教学理念在新课程中的实践——从第八届全国高中英语教学观摩课语法教学案例说起
本文从目前的语法教学现状出发,结合第八届全国高中英语教学观摩课语法教学案例,对三维语法教学理念进行了阐述,分别从情景、探究、操练和运用四个方面对案例进行了分析和评价.
三维语法、语法教学、意义、形式、用法
36
G63;G420;G807.4
2016-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
14-19
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三维语法、语法教学、意义、形式、用法
36
G63;G420;G807.4
2016-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
14-19
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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