利用主课文进行高中英语语言知识教学的有效途径
目前高中英语语言知识教学存在固守课文、脱离课文和忽视语言知识等问题.本文讨论了利用主课文进行高中英语语言知识教学的可行性,并结合教学实践总结了利用主课文开展高中英语语言知识教学的有效途径.
主课文、高中英语、语言知识教学
34
G642;G434;TP3-4
2013-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
6-13
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主课文、高中英语、语言知识教学
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G642;G434;TP3-4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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