高中英语课堂教学情景创设的基本原则和有效方式

摘要：

在课堂教学中创设与教学内容相关的情景,能够让学生较快、较好地融入学习活动.本文结合教学实例,阐述了情景创设的几个基本原则,并从激发学生的学习兴趣、促进其创新思维的发展和提高其语言运用能力的角度,探讨了情景创设的几种有效方式.

关键词：高中英语、情景创设、基本原则、有效方式

所属期刊栏目：34

分类号：G633.41;G434;H319.3

在线出版日期：2013-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：38-42