ICELT教师培训的五个特征
本文介绍了英国剑桥大学英语教师在职培训项目的培训内容、实施方法以及评价模式,探讨了该评价模式对我国中学英语教师在职培训、校本教研和教师专业发展等方面的借鉴意义.
ICELT、在职培训、教师专业发展、反思性教学、评估体系
32
G451.2;G635.12;G715
2011-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
24-27
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ICELT、在职培训、教师专业发展、反思性教学、评估体系
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G451.2;G635.12;G715
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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