校本教研中基于问题解决的专业引领实践策略

摘要：

本文分析了校本教研中专业引领的内涵以及在实践中存在的误区,并结合案例论述了校本教研中基于问题解决的专业引领实践策略.本文指出,指导教师在专业引领的过程中要有问题意识,并引导一线教师在一定时间段内持续关注某一问题,探究解决问题的方法.

关键词：校本教研、专业引领、问题解决

所属期刊栏目：31

分类号：G642.3;G420;G712

在线出版日期：2011-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1-5