高中英语口语评估的任务类型设计初探

摘要：

本文简要分析了当前高中英语口语评估的任务设计中存在的问题,并介绍了简洁提问、看图说话、角色扮演、复述故事和口头报告五种任务类型,指出在口语评估任务设计过程中应关注学生的实际语言水平,明确评估的重心,注重体现语言交际的真实性.

关键词：口语评估、任务类型

所属期刊栏目：31

分类号：G633.41;TU986.34;U448.32

在线出版日期：2011-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：14-18