教师校本培训实践研究——以浙江省两所中学为个案
本文以浙江省两所中学为个案,简述了"校地合作"式校本培训的特色及成效,并提出了培养中学英语教师反思意识和反思能力的几点建议.
校本培训、教学反思、反思意识、反思能力
31
G451.2;G625.1;G715
2011-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
10-14
点击收藏,不怕下次找不到~
校本培训、教学反思、反思意识、反思能力
31
G451.2;G625.1;G715
2011-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
10-14
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn