在反思与探究中提高课堂合作学习的实效性——对教学北师大版高中英语教材Module 1 Unit 1 Communication Workshop A Class Survey一课的反思
@@ 新课程实施以来,小组合作学习成为英语课堂普遍采用的教学方式,但日前的小组合作大都是形式上的合作,有效性较低.如何在大班额(45人以上)的班级中实施合作学习?如何让每一位学生都参与到合作学习中来?
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F270;G206;TP311.52
2010-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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