行动研究:教学理论、教学实践和教学研究之间的"桥梁"——来自中学英语教师的调查报告
本调查的内容是关于中学英语教师对教学理论、教学实践和教学研究之间关系的认识.研究目的是探讨在中学英语教师中推广教学行动研究的必要性和现实性.调查结果显示:在中学英语教师中推广教学行动研究是必要的、现实的和可行的.
行动研究、教学理论、教学实践、教学研究
26
G633.41;G434;R134
2010-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
23-27
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行动研究、教学理论、教学实践、教学研究
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G633.41;G434;R134
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共5页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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