信息结构理论在中学英语语音教学中的应用

摘要：

@@ 一、引言
语音教学在英语教学中有举足轻莺的作用.长期以来,我国的中学英语语音教学十分强调语音知识和语音规则的学习,尤其注重音标的学习.传统的语音教学模式主要是让学生先听,然后模仿跟读,教师反复带读,学生念绕口令或分辨最小的语音对立体等;有些教师甚至要求学生死记语音规则;考查语音教学的主要形式不外乎是辨别发音的异同(多选题).

机标关键词：英语语音教学、中学英语、信息结构、教学中的应用、结构理论

所属期刊栏目：25

分类号：G633.41;H319.3;G7

在线出版日期：2010-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24