全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)(三)
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全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)(三)

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@@ 二、评价建议 评价是英语课程的重要组成部分.科学的评价体系是实现课程目标的重要保障.英语课程的评价应根据课程标准的目标和要求,实施对教学全过程和结果的有效监控.通过评价,使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步与成功,认识自我,建立自信,促进学生综合语言运用能力的全面发展;使教师获取英语教学的反馈信息,对自己的教学行为进行反思和适当的调整,促进教师不断提高教育教学水平;使学校及时了解课程标准的执行情况,改进教学管理,促进英语课程的不断发展和完善.

全日制义务教育、英语课程标准、普通高级中学、中学英语、实验稿

25

G633.41;G434;G522.3

2010-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

1-7

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