培养合格读者,从少年儿童抓起
读者是图书馆赖以生存的基石,少年儿童是图书馆读者的源泉.少年儿童的早期养成的行为习惯,会带来终身的消费影响.具有完全公益性质的公共图书馆有责任和条件对青少年儿童阅读习惯、信息素养、公民道德意识加强培养,提高图书馆读者的整体素质.
公共图书馆、读者教育、少年儿童
G252(图书馆学、图书馆事业)
2010-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
20-22
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公共图书馆、读者教育、少年儿童
G252(图书馆学、图书馆事业)
2010-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
20-22
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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