对农村小学图书室管理与利用的思考
小学图书室是学校教学的”第二课堂”,是教师备课进修的”充电器”.本文从调查了解的数据分析农村小学图书室现状,并从健全制度、引导学生课外阅读、吸引学生三个方面阐述当前农村小学图书室管理与利用的问题.
农村小学、图书室管理、利用
G251(图书馆学、图书馆事业)
2010-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
13-15
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农村小学、图书室管理、利用
G251(图书馆学、图书馆事业)
2010-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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