让”导读”成为学校国书馆工作的有力抓手(下)——在第七届全国中小学图书馆长暑期研修班上的专家报告
@@ (上接第8期)而所谓”浅阅读”和”娱乐化阅读”,只能重蹈《围城》中”方鸿渐”的人生覆辙:”随便听几门功课,兴趣颇广,心得全无,生活尤其懒散”--最后这个在求学时代无所用其心,且把好日子先潇洒过了的”醉生者”,很快就被时代边缘化.让自己的人生泡沫化!”无用之人”终成”社会多余人”,而被作者判处”梦死之刑”:”他的睡……没有梦,没有感觉,人生最原始的睡,同时也是死的样品.”
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2007-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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