山区高中生课外阅读范围与兴趣的调查报告

摘要：

目前,山区高中学生的阅读状况堪忧,主要是盲目追赶时髦,缺乏理性思考;选择范围偏窄,营养单一,趣味低俗,懒于涉及严肃高雅之作.调查结果说明,学生的课外阅读需要老师(包括图书管理人员)多方设法加以引导.

关键词：山区高中生、阅读调查、阅读范围、阅读兴趣

分类号：G25;G63(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：7-10