中小学图书馆向社会开放的思考
从分析中小学图书馆向社会开放的价值入手,对图书馆向社会开放的可能性进行了分析,并探究和迪庆会开放所应遵循的原则,最后倡议全国中小学图书馆从服务师生的学校图书馆向服务公众的社会的图书馆转变,为提高全民族文化素质做出应有的贡献.
中小学校、中小学图书馆、面向社会
G25;G63(图书馆学、图书馆事业)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
39-40
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中小学校、中小学图书馆、面向社会
G25;G63(图书馆学、图书馆事业)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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