中学图书馆如何利用资源迎接语文新课标的实施

摘要：

@@ 在应试教育向素质教育转轨和实施新课标的今天,在”以人为本”的教育理念下,学科教育模式和学生的学习方式正在发生转变,接受性学习要变为探究性学习、体验性学习,中学生的学习方式已不再是被动地接受信息刺激,而是要根据自己的”智力背景”,对外部信息进行主动地选择、加工和处理.

机标关键词：中学图书馆、利用资源、学习方式、体验性学习、接受性学习、应试教育、以人为本、中学生、信息刺激、外部信息、究性学习、教育转轨、教育模式、教育理念、转变、智力、学科、选择、素质、课标

分类号：G25;G63(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41