建立学生阅读档案,记录学生的阅读成长历程
@@ 在科技信息的新时代,学生的思维更加敏捷,求知欲强,阅读取向灵活多样.在这种形势下,我们不但要要求学生爱读,会读,更要提倡学生灵活运用.所以我们从学生的阅读兴趣入手,让孩子们把自己在阅读中积累的原始资料、想像创作的作品及读后感等内容收集整理,建立自己的小小阅读档案,把阅读历程都记录在案,激励自己在书海中不断积累知识.
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G25(图书馆学、图书馆事业)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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