中学图书馆指导学生阅读的思考与尝试

摘要：

@@ 中学图书馆要不断结合学校工作特点,联系教学工作实际,通过各种途径,运用多种方法指导学生阅读,使阅读课和阅读活动开展得有声有色、生动活泼、丰富多彩.

机标关键词：中学图书馆、阅读活动、学生阅读、教学工作、工作特点、方法指导、阅读课、运用、学校、多彩

分类号：G25;G63(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57