我市农村中小学图书馆(室)建设的调查

摘要：

@@ 近年来,我市抓住建设江苏省区域性素质教育实验区的有利契机,以创建重点中学、示范学校、模范学校和教育现代化先进乡(镇)为动力,中小学图书馆(室)建设取得了阶段性成果.启东中学于2001年获得江苏省一级图书馆称号,圩角中心小学、永和中心小学于1998年获得南通市示范图书馆称号,2002年又有6所中学申报江苏省等级图书馆,已初步通过验收.笔者通过调查,对近年来我市农村中小学图书馆(室)建设的现状、存在问题及对策作了较为详细的分析.

机标关键词：农村、中小学图书馆、建设、江苏省、重点中学、阶段性成果、教育现代化、中心、有利契机、示范学校、素质教育、启东中学、实验区、区域性、南通市、验收、申报、模范、对策、动力

分类号：G25;G63(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9