图书室:为小课题研究铺路

摘要：

@@ 课程改革已经走进我们的视野,它给我们的教育带来了许多新的变化,引领着我们进入了一个新的天地.综合实践活动课的开设就是其中令人关注的焦点之一.为接轨新课程,我校从2002年暑假起开展了以小课题研究为重点的研究性学习的探索,取得了一定的收获.我校的”各学科连动参与,开展”小课题”研究”活动在杭州市第十届青少年科技创新大赛中获得了一等奖,2003年3月16日<杭州日报>对我校学生开展小课题研究的情况也作了报道.

机标关键词：图书室、小课题研究、课程改革、究性学习、活动课、杭州市、创新大赛、新课程、青少年、学生、学科、暑假、视野、实践、科技、教育、焦点

分类号：G25(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36