中小学图书馆(室)新旧规程之比较研究

摘要：

@@ <中小学图书馆(室)规程>(以下简称旧规程)由原国家教育委员会于1991年8月29日发布实施,作为中小学图书馆(室)(以下简称图书馆)建设的指导性、纲领性文件和政策依据,对我国中小学图书馆事业的发展起了重要的作用.但随着时代的发展,旧规程已越来越不能适应形势发展的需要.教育部基础教育司条件装备处于2001年10月和11月分别在大连和南京组织全国南北各省市条装处同志对规程进行了讨论,在广泛征求各方意见的基础上,<中小学图书馆(室)规程(修订)>(以下简称新规程)由教育部印发,并于2003年5月1日起施行,旧规程同时废止.本文就新旧规程进行比较分析.

机标关键词：中小学图书馆事业、新规程、教育部、教育委员会、纲领性文件、政策依据、适应形势、基础教育、比较分析、指导性、组织、装备、修订、时代、南京、建设、国家、废止、大连

分类号：G25;G63(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7