公共图书馆必须重视为中小学读者服务
@@ 近些年,许多图书馆在强化服务功能方面做了不少努力,取得了可喜的成绩.但是在实际工作中,我们也发现很多图书馆过分强调其信息情报职能,忽视其社会教育职能.突出表现在许多公共图书馆限制或者是完全排斥中小学生读者这一特殊群体服务,主要为成人读者服务.
公共图书馆、中小学、强化服务功能、学生读者、完全排斥、特殊群体、情报职能、教育职能、读者服务、信息、成人、成绩
G25;G63(图书馆学、图书馆事业)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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