图书馆与研究性学习

摘要：

@@ 2001年6月,陈至立部长在全国基础教育工作会议上指出,时代的变化和科学的发展,孕育着教育的深刻变革,我们应该顺应改革潮流,抓住关键环节,深化教育改革,全面推进素质教育,并要改进教育方法和模式,注重培养学生的创新精神和实践能力,为学生终生发展奠定基础,推行研究性学习.

机标关键词：图书馆、全面推进素质教育、深化教育改革、教育工作会议、方法和模式、终生发展、培养学生、实践能力、深刻变革、究性学习、基础、创新精神、陈至立、时代、科学、潮流、部长

分类号：G25(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22