对新世纪少年儿童阅读活动的思考
@@ 以信息化为标志的知识经济时代,阅读已不限于书刊.我们除了为新一代少年儿童有如此丰富的阅读击掌喝彩外,还要为当代的少年儿童的阅读作一些思考.笔者就少儿阅读的特点、困惑及怎样为少年儿童营造良好的阅读环境,发表自已一点看法.
少年儿童、阅读环境、知识经济时代、信息化、书刊、少儿、困惑、标志
G62(初等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
33-35
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少年儿童、阅读环境、知识经济时代、信息化、书刊、少儿、困惑、标志
G62(初等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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