图书文献信息服务与探究性学习

摘要：

@@ 信息时代社会对人才的要求之一就是要具有信息处理能力,要能针对自己的选题收集信息,并进行分类、加工、整理、利用乃至于进行传播.在探究成为基础教育课程改革的主题之后,要求学校培养学生收集和处理信息的能力,获得新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力.如果不能提高图书信息服务的水平是不能满足时代的要求,也无法实现为师生的探究性学习服务.

机标关键词：图书、文献信息服务、解决问题的能力、基础教育课程改革、信息处理能力、时代的要求、交流与合作、学习服务、信息时代、收集信息、培养学生、处理信息、探究性、主题、知识、整理、学校、选题、人才、加工

分类号：G25(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22