学校图书馆与学生信息素养的培养

摘要：

@@ 获取并利用信息资源的能力,是现代社会必备的基本素质之一,它也就必然成为现代教育的重要内容.这其中,中小学图书馆的重要作用也就决定了它应承担的重要职责.世界上许多国家都极为重视信息教育,尤其重视通过学校图书馆加强学生信息素养的培养.前苏联教育大纲就明确规定,训练学生查阅目录和其他检索工具应从小做起.日本将图书馆的利用作为中小学生的一门课程,从小就培养学生利用工具书、利用图书资料的技能.美国则将中小学图书馆更名为”知识传播中心”,并由图书馆员给孩子们上课,讲授如何利用图书馆.尽管随着信息社会的高速发展,传统的信息资源管理方式将会受到冲击,但无论如何,那种从小培养起来的信息素养带给孩子们的将是在信息社会中游刃有余的终身受益.

机标关键词：学校图书馆、中小学生、中小学图书馆、信息资源、信息素养的培养、信息社会、重要职责、终身受益、学生利用、信息教育、现代社会、现代教育、图书资料、图书馆员、教育大纲、检索工具、基本素质、管理方式、传播中心、小培养

分类号：G25;G63(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19