当代中学生阅读心理调查
@@ 为了解学生的阅读心理,使图书馆与学生之间起到桥梁与纽带作用;正确引导学生利用有限的课余时间去阅读有益的书籍,让书籍成为他们的良师益友,提高学生的自身修养和素质.
中学生阅读、自身修养、正确引导、阅读心理、学生利用、书籍、纽带作用、课余时间、图书馆、益友、素质、桥梁、良师
G63(中等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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中学生阅读、自身修养、正确引导、阅读心理、学生利用、书籍、纽带作用、课余时间、图书馆、益友、素质、桥梁、良师
G63(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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