中小学图书馆(室)建设要着力于把握四个提高
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中小学图书馆(室)建设要着力于把握四个提高

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@@ 随着湖南省创建中小学图书馆(室)合格县市评估验收工作的开展和实施素质教育的全面深入,中小学图书馆(室)建设已越来越引起各级教育行政部门和中小学校的高度重视,图书馆(室)基础薄弱的面貌有了较大程度的改变.

中小学图书馆、实施素质教育、中小学校、验收工作、行政部门、各级教育、湖南省、评估、建设、基础、合格

G25;G63(图书馆学、图书馆事业)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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