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@@ 期刊作为一种信息资源.从信息论原理来说,它为学校教育提供的服务过程,可以抽象为一个具有紧密联系的信息变换过程,即:信息→输入→贮存→处理→输出→信息.

优化、期刊管理、信息论原理、信息资源、信息变换、教育提供、服务过程、贮存、学校、输入、输出、处理

G25(图书馆学、图书馆事业)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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