初一年级”图书馆利用指导”课教学实践总结
@@ 我校图书馆的工作得到了各级领导的大力支持和班主任老师的积极配合,使我们对初一年级学生进行的”图书馆利用指导”课的教学实践得以顺利地完成.
校图书馆、教学实践、班主任、学生、领导
G25;TS1
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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校图书馆、教学实践、班主任、学生、领导
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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