区域推进中小学创客教育的策略研究

摘要：

中小学创客教育已经走过试点阶段,逐步进入全面普及阶段,区域推进中小学创客教育对实现创客教育的全面普及具有重要意义.分析目前区域推进创客教育工作中存在的缺乏统筹规划、理念滞后、课程缺乏、师资短缺、研究不足等问题,基于成都市金牛区区域推进创客教育的实践,依据相关理论,从区域统筹规划、空间建设、课程开发、教学方式、师资培养、资源整合等方面提出了六项推进策略.

关键词：区域推进、中小学、创客教育

分类号：G629.21(初等教育)

资助基金：2017年度四川省教育厅人文社会科学重点研究基地统筹城乡教育发展研究中心科研项目"区域统筹推进未来学校建设的实践研究"TCCXJY-2017-A02

在线出版日期：2018-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：39-42