基于高中化学教材栏目素材资源培养学生科学精神 ——以苏教版"化学史话""拓展视野"栏目为例

摘要：

科学精神是科学教育的核心目标之一,但是科学精神在实践层面没有得到有效落实,科学精神培养缺失问题较为突出.阐述了科学精神的内涵,选择了苏教版高中化学教材"化学史话""拓展视野"两个典型栏目,从"感悟化学理论曲折发展过程,培养学生理性思维""辩证全面看待化学的是非功过,鼓励学生批判质疑""赏析诺贝尔奖获奖者突破性工作,促进学生勇于探究"三个维度管窥高中化学教育过程中学生科学精神的培养.最后,对学生科学精神培养提出若干建议.

关键词：科学精神、学生发展核心素养、化学学科核心素养、化学教材、栏目素材资源

分类号：G63;G64

资助基金：福建省教育科学"十三五"规划2016年度立项课题"高中化学学科核心素养培育研究"FJJKCG16-453

在线出版日期：2017-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：62-64