10.3969/j.issn.1005-1058.2015.07.006
学校教研文化建设的积弊分析与策略刍议
学校教研文化是学校文化的重要组成部分,它对促进学生发展、教师发展乃至学校发展,都具有独特而重要的价值。新形势下,学校应充分认识教研文化建设的价值和意义,认真改进传统教研工作中的各种弊端,切实转变理念、完善制度、优化行为、加强保障,努力构建立足于校本、建基于新课改的理想的学校教研文化。
学校教研文化建设、积弊、策略
G45;G4
2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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22-24,25