10.3969/j.issn.1005-1058.2015.02.019
现阶段高中英语教学存在的问题分析及解决建议
在高中新课程改革的背景下,高中英语教学取得了一定的成绩,但在教学中仍存在一些缺陷。本文阐述现阶段高中英语教学中存在的问题:高中英语教学中本土文化的输入缺失,高中英语教学与大学英语教学缺乏衔接性以及高中英语教学中的语言教学缺乏实用性和交际性,并在分析这些问题存在的原因的基础上,提出相应的建议。
高中英语教学、衔接性、交际性、本土文化
H31;G63
2015-02-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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67-70,71