论新课程改革视野下的教师实践智慧

摘要：

我国基础教育新课程改革已深入展开，并取得一定成效。但是随着新课改的不断推进，一些深层次问题如教师的课程观念落后、课程资源匮乏、缺乏专业引领等逐步呈现出来。解决这些问题，需要教师不断地充实和提高，不断地反思自己的教育教学工作，提升自己的实践智慧。

关键词：新课程改革、教师、实践智慧

分类号：G45;G75

在线出版日期：2013-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-32,33