积累教学素材适时反思改进——浅谈语文初职教师案例式培训

摘要：

@@ 青年教师应该如何尽快地适应课堂教育教学.并且使自己的专业得到持续而有效的发展,这是值得我们教师培训机构思考和探讨的重要命题.新教师进入课堂时,由于自己所掌握的理论知识与实践存在一定脱节,因此,他们在遇到困难时常会茫然困惑,甚至产生强烈的挫败感.

机标关键词：教学素材、改进、语文、青年教师、案例、课堂教育教学、重要命题、理论知识、教师培训、新教师、实践、困难、构思

分类号：O4 ;G63

在线出版日期：2011-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18