我们该如何引导课堂教学

摘要：

@@ 前不久研读了《中国教育报》2006年3月22日刊载的《到哪里去寻找我们理想的课堂?》一文,随后又到山东茌平杜郎口中学进行了实地考察,所见所闻,令人振奋,杜郎口中学让"学生动起来,课堂活起来,效果好起来"的做法,使人看到了基础教育课堂教学改革的方向.作为教育科研人员,我在想:要使教师真正成为教学过程的策划者、主持者和合作者,让学生成为整个教学过程真正的主人,我们该如何引导课堂教学?

机标关键词：课堂教学改革、教学过程、中国教育、中学、学生、实地考察、科研人员、基础教育、主持者、活起来、合作者、策划者、生成、山东、理想、刊载、教师、茌平

分类号：TQ1;K92

在线出版日期：2009-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41