高中生英语阅读指导中"阅读报告"策略初探

摘要：

@@ 一、问题的提出
中国的基础英语教育面临着"提高效率"的问题.要提高效率,阅读是突破口,但我们英语阅读教学的效率其实也是很低的.为什么呢?是认识的不足?"阅读在外语学习中起着至关重要的作用".这不是新命题.北外教授、《英语课程标准》专家组组长陈琳说过,就听说读写四种技能的发展来看,阅读是其他三种技能提高的基础.

机标关键词：高中生、英语阅读指导、提高效率、《英语课程标准》、英语阅读教学、基础英语教育、问题、外语学习、听说读写、技能提高、专家组、新命题、突破口、中国、认识、教授

分类号：G63;H31

在线出版日期：2009-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45