10.3969/j.issn.1005-1058.2001.05.002
改变教学模式实现师生互动把骨干教师国家级培训的质量落到实处
@@ 吉林省教育学院承办了第二期骨干教师国家级培训的工作,为了把发展能力,提高创新意识的培训目标落到实处,我们突破了传统的教学模式,用新的教育理念,改进了课堂教学结构和教学方法,使培训工作收到了较好的效果.
课堂教学结构、模式实现、师生互动、骨干教师、国家级、培训目标、培训工作、教育学院、教育理念、教学模式、教学方法、发展能力、创新意识、吉林省、改进
H31;G64
2009-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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