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初中物理思想教育的实践研究

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物理思想作为物理学的"灵魂",对学生认识物理世界有着重要的意义.我国物理思想教育的相关研究,走过了一条曲折而艰辛、漫长而坚定的道路,取得了一系列值得借鉴的有益成果.在初中阶段,可通过明确学习内容和合理组织教学,减少学生的内、外部认知负荷,以更好地落实物理思想教育.

物理教育、物理思想、核心素养、单元教学

G633.7;G434;F23

2023-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

72-75

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