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语文课堂共识及其教学实现

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在语文课堂中,教师和学生以文本为媒介,在学习过程中对情感、态度和价值观所达成的一致认可,就是"课堂共识".这种共识是理性的,形成了对学生价值观的改造,具有对话性、动态性、共融性、共进性、交往性和实效性等特点.课堂共识的形成需要引导学生唤醒学习和生活经验,让学生积极参与对话,在"同化"和"顺应"中形成整体性力量.

语文课堂共识、教学目标、教学实现

G633.41;G451.1;R192

2023-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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