化学学科育人价值及其实施路径分析
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

化学学科育人价值及其实施路径分析

引用
化学学科育人价值深深根植于学科本体,是化学学科本质特征在教学实践中的反映.通过分析化学学科的育人价值,可以深入把握化学学科核心素养的内在联系,进一步明确"学科德育为先""观念建构为本""凸显化学思维""重视学科能力"的化学学科育人基本要求.在此基础上,可构建出以基本观念统领的化学课程为"主阵地"、以促进深度学习的化学教学为"主战场"、以高素质专业化创新型的化学教师为"主力军"的化学学科育人实施路径.

化学学科、育人价值、学科核心素养、实施路径

G633.8;G451.2;F270

2023-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

40-44

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn